Ολοκληρώθηκε εχθές το πρώτο διήμερο του Επιμορφωτικού Σεμιναρίου για εκπαιδευτικούς κλάδου φιλολόγων με τίτλο: «Διάχυση καλών πρακτικών και μεθόδων διδασκαλίας: μια σύμπραξη του ιστορικά πρώτου και του νεότατου σχολείου καινοτομίας της Α΄ Αθήνας».
Το σεμινάριο στηρίζεται σε σύμπραξη του 1ου Προτύπου Γυμνασίου Αθήνας, του ΔΗΜ.Ω.Σ. Γυμνασίου Κολωνού και του ΔΗΜ.Ω.Σ. Λυκείου Κολωνού. Την οργανωτική ευθύνη και τον συντονισμό φέρει η κα Παυλοπούλου Ασπασία, Σύμβουλος επιστημονικής ευθύνης των ανωτέρω σχολείων.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Προϊστάμενος του Αυτοτελούς τμήματος Προτύπων και Πειραματικών σχολείων κ. Δημήτριος Διαμαντίδης, ο Επόπτης Ποιότητας της Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας κ. Στέλιος Μαρκαντωνάκης και οι Διευθυντές και Διευθύντριες των τριών σχολικών μονάδων: του 1ου Προτύπου Γυμνασίου Αθήνας κα Αριστέα Μπουλουξή, του ΔΗΜ.Ω.Σ. Γυμνασίου Κολωνού κ. Ευάγγελος Μουρλάς και του ΔΗΜ.Ω.Σ. Λυκείου Κολωνού κα Ιωάννα Μόσχου.
Οι επιμορφωτές παρουσίασαν σενάρια διδασκαλίας σχετικά με τα γνωστικά αντικείμενα που θεραπεύουμε στο Γυμνάσιο. Από το σχολείο μας έλαβαν μέρος με τη σειρά με την οποία παρουσίασαν οι ακόλουθοι εκπαιδευτικοί:
- κα Μαρίνα Τσίνζου: «Φως και Αθανασία: η ποιητική φλόγα του Ολυμπιακού Ύμνου», για το μάθημα : Λογοτεχνία της Α΄ Γυμνασίου
- κα Σοφία Γαστεράτου: «Μύθος, Λόγος και Ταυτότητα στην Ελένη του Ευριπίδη», για το μάθημα: Αρχαία Ελληνικά από μετάφραση Γ΄ Γυμνασίου
- κα Χριστίνα Γκορτσά: «Λυκούργος κατά Λεωκράτους: Διδασκαλία αρχαίου κειμένου με τη χρήση διαδραστικού πίνακα και tablets, για το μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Γ΄ Γυμνασίου
- κα Αθηνά Παπανικολάου: «Παρίσι, οδός Rennes 62: Η αστική τάξη στη γαλλική πρωτεύουσα κατά τον 19ο αιώνα», για το μάθημα: Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου και Β΄ Λυκείου.
Στόχος της διοργάνωσης η διάχυση καλών πρακτικών μέσα από τους άξονες: Ιστορικότητα και Εξέλιξη, Καινοτομία στην Πράξη, Δικτύωση και Αλληλεπίδραση, Διάνοιξη διαύλων επικοινωνίας – Διάχυση της καινοτομίας, με απώτερο στόχο την ανάδειξη της καινοτομίας ως διαρκή στάση ζωής.
Όλοι οι παρευρισκόμενοι εμπλουτίσαμε την παιδαγωγική μας φαρέτρα με μεθόδους, μέσα και εργαλεία διδασκαλίας, τα οποία μας βοηθούν να υλοποιήσουμε τις αρχές και κατευθύνσεις του σύγχρονου σχολείου του 21ου αιώνα:
την προαγωγή της επιστημονικής έρευνας στην εκπαίδευση και την εφαρμογή της στην πράξη, την ψηφιακή παιδεία, την αξιοποίηση βιωματικών μεθόδων διδασκαλίας και άλλων πρωτοποριακών διδακτικών πρακτικών, την ανάπτυξη της δημιουργικότητας, της συναισθηματικής και κοινωνικής νοημοσύνης με στόχο μια ολόπλευρη, αρμονική και ισόρροπη ανάπτυξη των μαθητών μας και τέλος, μέσω της προαγωγής του διαλόγου, της ελεύθερης σκέψης, της ισότητας και του σεβασμού της ετερότητας σε όλες τις μορφές, τη διαμόρφωση ολοκληρωμένων δημοκρατικών πολιτών.
